Giám sát việc tổ chức hoạt động các cơ sở giáo dục sau sắp xếp tại phường Sông Cầu

Chiều ngày 2/10, Đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh do đồng chí Lê Văn Cường, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh làm Trưởng đoàn đã làm việc với UBND phường Sông Cầu về việc tổ chức hoạt động của các cơ sở giáo dục sau sắp xếp, bảo đảm đáp ứng nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 và những năm tiếp theo.

Trước khi sắp xếp, toàn phường có 206 lớp với 6.379 học sinh, 27 cán bộ quản lý, 315 giáo viên và 23 nhân viên. Sau sắp xếp, quy mô cơ bản được duy trì, với 210 lớp, 6.402 học sinh, trong đó cấp mầm non 32 lớp/886 trẻ và cấp tiểu học, trung học cơ sở 178 lớp/5.516 học sinh. Việc giữ ổn định các lớp học, địa điểm trường, phân hiệu và điểm trường bước đầu góp phần hạn chế việc học sinh phải thay đổi địa điểm học hoặc phát sinh thêm quãng đường đi lại do sắp xếp.

Một trong những vấn đề được địa phương quan tâm là đội ngũ giáo viên, nhân viên chưa đồng đều giữa các cơ sở giáo dục. Qua rà soát, một số môn học và vị trí việc làm còn thiếu như Nghệ thuật, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Toán, Tin học, Lịch sử và Địa lý, Giáo dục công dân; các vị trí thư viện, thiết bị - thí nghiệm, tư vấn học sinh và y tế học đường cũng còn thiếu hoặc chưa được bố trí đồng đều. Tình trạng thiếu giáo viên cục bộ gây khó khăn trong xây dựng thời khóa biểu, phải bố trí giáo viên dạy chéo môn, dạy ghép, ảnh hưởng nhất định đến việc tổ chức dạy học.

Đối với công tác y tế trường học, hiện các trường trên địa bàn chưa được bố trí nhân viên y tế học đường. UBND phường đã chỉ đạo Trạm Y tế phường phối hợp thực hiện công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe học sinh. Tuy nhiên, với đặc điểm 05 trường, 08 phân hiệu và 13 điểm trường, việc bố trí nhân lực y tế dùng chung hoặc phụ trách nhiều cơ sở cần tiếp tục được rà soát về số lượng, phạm vi phụ trách, thời gian có mặt tại trường và khả năng đáp ứng yêu cầu sơ cứu, cấp cứu ban đầu.

Về cơ sở vật chất, các trường đã tiếp nhận, quản lý và sử dụng cơ sở vật chất, tài sản theo hồ sơ và biên bản bàn giao. Tuy nhiên, thiết bị dạy học phục vụ Chương trình giáo dục phổ thông 2018 còn thiếu và chưa đồng bộ; một số phòng học, phòng chức năng, thiết bị, đồ chơi ngoài trời và hạ tầng công nghệ tại các điểm trường đã xuống cấp hoặc chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu. Địa phương đang rà soát, phân loại các hạng mục cần sửa chữa, nâng cấp và đầu tư theo thứ tự ưu tiên.

Đoàn giám sát đã khảo sát thực tế tại Trường Mầm non Sông Cầu; Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Sông Cầu; qua đó nắm tình hình cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tổ chức hoạt động giáo dục và những khó khăn phát sinh sau sắp xếp.

Đoàn giám sát đề nghị UBND phường tiếp tục đánh giá hiệu quả hoạt động của 05 cơ sở giáo dục sau sắp xếp, rà soát quy mô học sinh, số lớp, đội ngũ, số lượng phân hiệu, điểm trường và điều kiện cơ sở vật chất để có cơ sở điều chỉnh mạng lưới phù hợp trong thời gian tới; trong đó cần bảo đảm nguyên tắc tinh gọn đầu mối quản lý nhưng không làm giảm điều kiện tiếp cận giáo dục của học sinh.

Đồng thời, cần tiếp tục rà soát cụ thể tình trạng thừa, thiếu giáo viên, nhân viên theo từng trường, từng cấp học, từng môn học và vị trí việc làm; chủ động đề xuất điều tiết, bố trí, tuyển dụng hoặc hợp đồng theo quy định, hạn chế tình trạng thiếu giáo viên cục bộ ảnh hưởng đến việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đặc biệt, Đoàn giám sát lưu ý cần phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, Trạm Y tế phường và cơ quan quản lý giáo dục để xác định rõ đầu mối, phạm vi trách nhiệm, thời gian có mặt và phương án xử lý tình huống y tế tại từng trường, phân hiệu, điểm trường; bảo đảm học sinh được tiếp cận kịp thời với dịch vụ sơ cứu, cấp cứu ban đầu và chăm sóc sức khỏe học đường.

Đoàn giám sát cũng đề nghị UBND phường tổng hợp đầy đủ những vấn đề vượt thẩm quyền, nhất là về biên chế, đội ngũ giáo viên, nhân viên, kinh phí sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và y tế trường học, để kiến nghị các cơ quan có thẩm quyền xem xét, giải quyết, ưu tiên những nội dung trực tiếp ảnh hưởng đến việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Ngân An